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做视力检查时，每当蒙上一只眼，就仿佛蒙上了整个世界，更别说看清1.0那一排的E是哪个方向了。可是不是只要看不清视力表的1.0就是近视呢? 　　眼睛是怎样发育的 其实，1.0并非是所有人的视力标准，不同年龄阶段有着不同的达标视力。尤其是处于发育期的儿童，并不是视力表看得越多越好。 大多数孩子出生时都是远视眼，眼轴较短，平行光线通过屈光系统进入眼内基本落在视网膜的后面。随着身体发育年龄增长，眼睛也在慢慢长大，眼轴逐渐变长。正常情况下，大约在8岁，眼轴达到接近成人水平。 这个过程叫做眼球的正视化。同时也是这个过程，决定了儿童视力的正常值不同于成年人—— ·婴儿期：视力一般较差，往往只能看见眼前一个模糊的影子 ·3~5岁：正常视力下限0.5 ·6~8岁：正常视力下限0.7 ·8岁以上：眼轴趋近于成人水平，正常视力下限0.9 如果孩子过早完成正视化，就是近视眼发生的危险信号。如果到了一定年龄还达不到正常年龄值的下限，或者两眼视力相差两行或两行以上，就要当心斜弱视或视功能异常。 　　如何判断视力正常与否 对于青少年儿童来说，特别是眼球正视化还没完成前，切不可单凭视力表盲目配镜，否则就是在往近视眼的方向推。判断孩子眼睛发育和视力是否正常，要从裸眼视力、屈光度数、眼轴长度、远视储备等几方面综合考量。 已经完成眼部发育的成年人，视力检查不达标，在排除眼部疾病的情况下，就要考虑是否近视。如果确定近视，也不可单凭一张验光单就配镜，还需结合屈光状态、眼位、调节力、视功能、用眼习惯等诊断指标，通过配镜或做近视手术科学矫正。

• 吴楠
• 职位：副主任医师、视光及小儿眼病科主任、综合眼病科副主任、爱尔集团广东省区角膜眼表及泪道学组委员、广东省眼与视觉健康专业委员会第一届委员会委员
• 简介：2006年毕业于广东医科大学眼耳鼻咽喉专业从事眼视光及综合眼病工作。
• 擅长：角膜塑形镜验配、青少年近视度数增长的预判与控制、斜弱视诊治、双眼视功能异常方面的诊断和训练治疗。同时对眼表角膜疾病、各类眼表手术以及眼整形、泪道疾患等治疗有较好经验。

• 金飞燕
• 职位：视光及小儿眼病科副主任、青白科副主任、国际精准验光协会IAAO专家顾问、国际角膜塑形学会亚洲分会IAOA会员、广东省眼健康协会眼镜视光专委会委员、广东省视光学会屈光与视觉专业委员会委员
• 简介：2007年毕业于温州医科大学临床医学眼科视光专业，从事临床眼科及视光工作超15年，积累丰富的临床经验。
• 擅长：眼科常见病、白内障、青光眼的诊治，以及老花眼、视疲劳及眼科术后视觉质量的矫治等。同时针对儿童青少年近视的个性化防控有较好经验。
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